作者：管理员 發表時間： 2011-07-27 18:29:28 點擊數： 6248

1. 學校課程的缺陷

目前以實用為導引的教學法，主要是讓小孩盡量吸收各種經証實的資訊，這些資訊對小孩很重要，能夠讓小孩適應社會，並迎合社會的實用需求。因此，現代的教育方法也就著眼於提供小孩各種實用的資訊，希望他們在社會上更有生產力，更具競爭性。當今學校的課程，就是將這些資訊分門 別類成各學科。

2.道德與品性教育的需要

以理解為主的漸進教學法，僅照顧到小孩所需的實用面，卻忽略了培養小孩的人生觀，成熟感與分辨是非的能力，這些是同等重要的。正當人格的培養，會影響孩子一生中各項重大抉擇，也能引導孩子度過人生中各項難關，而不會訴諸暴力、惡行或產生莫須有的措折感，這是大家都認同的看法。一個小孩若欠缺道德與品性的深厚基礎，很容易屈服於現代快速而緊張的社會壓力，以及各種媒體的影響。

誦讀開悟聖人的經典，能夠讓小孩對生命的意義與目的有深一層的認識，並進而豐富其人生。當面臨絕望或無法取捨時，也能順利克服。在輕鬆愉快而不費功夫的環境下，小孩經由學習聖人的經典，吸收到人類最偉大的智慧結晶，並接受高尚品格的薰陶。

3. 符合兒童發展的過程﹕先吸收後理解

目前學校課程與兒童的自然發展時有抵觸，兒童理解分析能力弱，卻能吸收並記憶大量資訊與符號。這種能力在七歲時達到高峰，往後七年則持年逐漸減退，這時理解力開始發展，並能分析資訊。成人則偏好理解分析，而不喜歡記憶，這是因為成人的記憶力受限。

因此成人在設計兒童課程時，自然而然的會帶入偏重理解的成見，過早強調兒童的理解能力或分析技巧，可能會阻礙兒童的自然發展，以及記憶能力的發揮。背誦對大人而言，幾乎不可能，但對兒童卻毫不費力，最近的"CONSTRUCTIVIST"教育系統，只強調兒童應充份了解上課內容，而不考慮兒童的發展是自然而不按牌理出牌的、先記憶後理解的過程。

我們的活動是希望補充學校課程之不足，提供兒童終生受用的經典教育。正因為兒童擅長記憶，我們的活動強調先吸收，隨著兒童的成長與環境需要而融會貫通，俟機而用，雖然，我們不強調強記、死背，但在朗誦10至15次後，兒童早就不費力的背起來了。

4. 沒有適當輔導，兒童仍會去記憶各種事項

正因為兒童擅長記憶，如不妥善發揮記憶能力，小孩也會忙著記憶各種日常瑣事，例如影星及運動選手的名字，廣告詞等。反之，如果有機會接觸到最高度智慧的教育，不是更有利嗎？ 這兩者的比較取捨，是很清楚的。

5. 朗誦可促進表達及溝通技巧

朗誦之重要性，在於它使聲音與視覺同步，這對溝通與清晰表達的發展是很重要的。接受朗誦訓練的兒童，比較能清楚的表達，而且聲音富於韻律，我們發現朗誦對學習語言很有幫助。

6. 朗誦促進記憶力

參加朗誦的兒童，不論對複雜的課文，或不相關的學科，記憶力都明顯增強，很多家長都發現，受過3～6月以上訓 練後，其他學科成績都有進步。

　

7. 朗誦增進兒童的專注及平靜

大聲朗誦促進記憶力的集中，使小孩對從事任何活動都能專心，慎選的教材都富於韻律，也增強了寧靜安詳的效果。由於兒童變得安詳、專注且耐久，因此言行也跟著好轉。因此之故，接受這種訓練與陶冶後，其他學科自然會跟著進步。有了道德與人格的基本薰陶，我們樂見兒童行為的 -- 希望是終生受益的 -- 轉變。

　

8. 醫學上的好處﹕朗誦帶來安詳而敏銳

兒童朗誦經典所表現的安靜效果，在醫學上，反應在腦波的改變。通常兒童在清醒時，腦波呈現14～30週頻的b (beta)波，當朗誦經典時，腦波則減緩到8～12週頻的a (alpha)波。a 波一般是在平靜、放鬆且專注的狀態下產生，有助於學習並 能產生創造力的火花。此外，低頻率的腦波更有凝聚力的效果，類似雷射效用，光波因凝聚而匯合成巨大的能量，這是零散光束所無法產生的。正如同雷射作用，這些兒童能專注的吸收新題材，也因為放鬆而專注，因而學習能力增強。腦波呈現低頻，且各腦波更相容一致，帶給兒童舒適及安詳，呼吸也更平穩。

上述高度專注的效果，也大致說明了為何朗誦比其他僅要求兒童閱讀或接觸書本等資訊還有效果。反覆朗誦帶給兒童深度的共鳴作用，帶給深度的專注與寧靜效果。兒童經由反覆的朗誦，比單純的閱讀更能體會內容。當然，我們認為沒有任何一種學習方法可獨存；它們應是互補互益的。

　

9. 啟發創造力，適時表達所學的辭句

許多家長與老師都發現，經由每日的朗誦，兒童更能發揮有創造性的才藝能力，在寫作、繪畫上都有進步。不管是寫作或口語的表達上，兒童往往能貼切的引經據典，令家長及老師們訝異不止。這種能力，顯示兒童對經典的涵義有相當的體會，且常能充份的表達出來。

10.開啟智慧是朗誦經典的主要目的

雖然上述朗誦經典的好處，已經足以令人信服了，然而最大的好處，莫過於朗誦 開悟聖者所傳下來的精華。所有的聖人，不論古今中外，都有共同的特徵，就是「智慧」。這些智慧能引導人們開發他們自己的潛能。為人父母或師表，都希望兒童能充份發揮人類的潛能。經由朗誦，聖人所傳下來的經典智慧深深烙印在兒童的心靈深處，與聖人為友並讓聖人直接與兒童對話與引導，從而協助他們培養高尚的品格與快樂健康的人生觀，在日後的人生旅途中面對各種逆境時能順利的克服困難。

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