作者：SHASE 發表時間： 2014-03-27 17:32:43 點擊數： 3554

一個安靜的孩子，其實有一股強大的能量，讓父母處於穩定平和的心理狀態中。專注，讓孩子靜下心來獨立思考，獨立解決問題，他的思維在這一過程中得到很好的開發。美國曾做過一項關於智商與專注力對成功影響的調查，發現孩子在智商上的差別其實並不大，但是專注力強的孩子容易達到成功，而且，孩子常常專注做一件事情，會促使他的智商越來越高，相反，老是注意力不集中的孩子，就像大腦常常得不到開發一樣，智商得不到提升。

孩子的專注力，與他的個性有一定關係，但主要是後天培養的結果。很多家長喜歡給孩子下結論：不愛看書，喜歡東摸西摸，坐不住......那他就是專注力不強。這顯然是片面的，每個孩子有自己的性格特徵，有的好靜，有的好動，有的對書感興趣，有的喜歡玩益智遊戲，有的更喜歡戶外活動。對於一個孩子來說，這都是很正常的現象，是孩子以不同方式探索這個世界的表現。一般的孩子，會在兩歲半左右突然“安靜”下來，可他真正集中註意力的時間，也不過幾分鐘而已。

心理學上，把注意分為不隨意注意，隨意注意和隨意後注意。隨意注意是有預定目的，並需要意志努力的注意。孩子的專注力，其實就是把他的注意力，通過意志努力，保持下來，這與孩子本身的情緒狀態，需要，興趣以及過去的經驗等有關。所以，如果想通過某一件事情來培養孩子的專注力，那需要在一個安靜和不被打擾的環境下，這件事情的難度，要既富有挑戰性，又容易滿足他的自信心。更重要的是，這件事情是孩子感興趣，或者能滿足他某種需要的。我們可能都有過這樣的經歷，孩子一開始對買回來的玩具不感興趣，但過段時間再拿給他，他就喜歡得不得了，這是因為，他的年齡增長，讓他能掌握這個玩具的難度，他的成長經歷，醞釀了對這個玩具的某些興趣。

所以我們首先要做的，就是不要在孩子正聚精會神做一件事情的時候去打斷他。很多時候，孩子專注力的破壞，其實是由父母的一些不好習慣造成的：比如不給孩子獨立玩耍的機會，喜歡打斷正在玩耍中的孩子，孩子沒有固定的“個人時間”，尤其是像看書，畫畫，玩積木等這樣的“安靜時間”。當孩子在一件事情上遇到困難時，習慣簡單包辦或任其放棄。 。 。事實上，像這些生活中常發生的小事，如果做好了，就能提高孩子的專注力。

打擾不單指人為的打斷，還有選擇過多的分心。現在的大多數孩子，都不缺營養，相反，營養過剩，反而是當今孩子的一個通病。這個營養過剩，也包括信息過剩，選擇過剩。很多時候，孩子處於一個玩具過多，選擇過多的家庭環境裡，他搞不定這個玩具，那腳邊​​還有另外一個，他幾乎是不假思索就放棄了。他的積木箱裡，有幾百個積木，他眼花繚亂，不知道從哪開始好。但是，當顏色只剩下兩三種，他的世界就一下子簡單很多，用這兩三種顏色，來發現更多的玩法，讓他保持興趣，專注力就是這樣訓練而來。

優秀是一種習慣，當孩子能專注於某件事情，那他的專注力也能延伸到其他方面。細節決定成敗，父母做事情的方式影響著孩子。專注力強的父母，可以給孩子潛移默化的影響。但專注力的培養，還需要父母尊重孩子，給予孩子獨立發展的空間，幫助孩子選擇適合的書籍，玩具，遊戲，課外活動等，在這些過程中，給予孩子積極的關注，適時的幫助他度過厭倦期和難以逾越期，保持他的興趣，並長期堅持。

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