1.讓adhd孩子過分好動快速靜下心來,加強耐性、服從性、平穩情緒與衝動、改善人際、積極並認真學習…有效解決孩子過分好動症狀的困擾。
2.美國原裝全球專利雙腦同步音樂,輕鬆解決兒童過動傾向問題!
經驗豐富且專業的潛能諮詢師作音樂搭配,依過動傾向症孩童不同狀態 加強快速β波(貝塔)與δ波(德而塔波)來調整,平衡左右腦同步運作,讓孩子愛上學習!
4.高科技音頻技術,無任何副作用,讓孩子身心更健康!
5.腦波意識潛能評量案例解析,專家建議組合滿意度達95%以上!
您的孩子,總是像電動馬達一樣動個不停靜不下來?
焦躁不耐煩,學習總是沒耐性??
無法把自己想說、想做的事具體地表達?
記性極差,容易忘記自己要做什麼事情?
學齡期的兒童中約7%以上有過動的現象:分心、沒耐性、衝動、靜不下來、做事拖延、記性差、讀寫困難(寫字常多一畫少一畫)、閱讀時會跳行或無法理解文意、缺乏組織能力、人際關係不佳、表現時好時壞……,孩子患有注意力不足過動傾向症不僅困擾著父母,也困擾著孩子,而且成人中約4%也有注意力不足過動傾向症,部份的過動傾向者父母試圖努力改變孩子現況,但往往力不從力。在很大一部分家庭中,並未意思到孩子患有adhd孩子過分好動症,期末發現孩子學業成績不佳,往往誤認為孩子不夠努力、貪玩或者懶散,長期下來可能最後演變成學習困難,討厭讀書。最總的結局只能是無法適應學校及家庭,好勝心強又抗壓性低而增生情緒障礙,進而可能養成負面人格造成行為偏差,出現反社會行為,甚至淪為不良少年,不單影響自己、家人,也影響著社會,成為社會問題。 |
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根據程度分為4級:無(0分),只一點(1分),多(2分),很多(3分)
1.容易衝動,愛發脾氣或有同儕相處問題。
2.注意力持續短暫,易受環境幹擾分心,家庭作業總是拖很久才完成。
3.做事或遊戲不持久(沒耐性),常換來換去。
4.動個不停,愛翻箱倒櫃,拆卸玩具物品
5.上課東張西望,無法專心聽課或上課小動作多,下課先往外跑。
6.走路常以跑代走。
7.話多,好插嘴或幹擾別人說話。
8.上課、做作業時無法保持安靜。
9.有學習障礙、成績時好時壞或每況愈下。
10.書寫、理解、計算有不同程度的偏差。
測驗總結
1、總分>20 分
2、沒有其他精神疾病
3、有主要臨床症狀中的注意力渙散、活動過多(女孩多表現為發呆型 )、有學習困難。
4、病程持續半年以上符合上述3點時,您的寶貝即有可能是ADHD(注意力不足/過分好動症),但因ADHD的診斷十分複雜,故此檢測結果僅供初步參考,正確診斷仍需由醫師作進一步的縝密評估。另外,本中心另外提供免費洽詢專線080-520-176
目前成因就醫生而言尚無法百分之百確認,僅能從診斷或檢測的結果看到可能有下述原因
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adhd孩子過分好動 雖然學習成效比一般人低,其實他們的智力並不比一般人差!又更甚於一般人!如:高度創造力、思考不落俗套、具有獨特的人生觀和與眾不同的幽默感、對理想抱持驚人的堅持度和毅力、直覺強,能單憑直覺深入問題核心,進而發現問題所在……。以維基發布 的:愛德華·哈洛威爾─美國著名ADHD(注意力不足/過動傾向症)專家,本身及其兒子也是ADHD患者。 麥可·菲爾普斯─美國著名游泳選手,幼年也被診斷出adhd孩子過分好動症狀。未經診 斷,但以個案史來看很可能是過動傾向症患者如:奧地利作曲家 莫劄特、著名物理學家愛因斯坦 。因此,可知過動傾向症只要獲得調整,像注意力、記憶力、專注力等等問題會得到改善,進而提升學習或工作成效、找回自信心,扭轉長期的惡性循環。 |
僅有20%~30%患有注意力不足過動傾向症的人青春期會自行恢復正常,是以過動傾向症還是要透過才能痊癒,而黃金期在4~6歲,雖然如此,永遠不嫌晚!尤其透過雙腦同步音樂是不分年齡都有其效用!
1.科技調整 : 音樂(雙腦同步音樂)、科技器材(潛能開發機)
目前最快、也最有效果的改善方式為大腦能量的調整!這個超越傳統音樂的科技,已歷經數十年的研究及實驗。直接以音頻調整腦波,讓當下大腦呈現最佳狀態!經過一段時間調整均可明顯看到成果。重點是,它是非侵入性,使用上安全無虞!不論是過動傾向症、注意力不集中、睡眠、學習障礙、情緒問題……都可在短時間看到成效!
2.藥物治療
根據華盛頓大學的研究報告,九十名實驗對象一起校對一份手稿,聽九十分鐘腦波音樂的那組,他們的工作準確度提高21.3%;聽一般商業廣播電台音樂節目的對照組,只提高2.4%;另一對照組在完全沒有音樂且非常安靜的環境中工者降低8.3%。 經實驗,透過聆聽「雙腦同步音樂」可幫助患有adhd孩子過分好動症狀的孩童快速靜下心來,有效解決adhd孩子過分好動症狀的困擾。adhd孩子過分好動專案由經驗豐富的大腦潛能開發師搭配而成,依過動傾向症孩童不同狀態加強快速β波(貝塔)與δ波(德而塔波)來調整,平衡左右腦同步運作,快速進入優勢學習、思考、記憶、創作、解決問題等能力。輕鬆解決adhd孩子過分好動的問題。 |
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一般來講,50%的人3天內有明顯感受,30%的人在10天內有明顯感受,20%的人在無逾期時間有明顯感受。 |
◆大腦影像攝影圖分析結果: |
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聆聽雙腦同步音樂個案 |
以下為腦波潛能開發師,根據已經購買產品的過動兒症狀個案,通過最新科學技術通過最新科技【腦意識潛能諮詢】檢測結果得知,adhd孩子過分好動症狀的共性表現為過動,無法安靜,腦波意識潛能圖如下: |
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◎案例:以上個案的腦波圖是一個三歲的小女生(小詩),我們從她的腦波圖來看,可以看出圖二的波形呈現快波的狀況,再注意到圖二下中間的圖,與一般人所呈現毛線團狀不同;而圖一可以看到她的β波的數值偏高。躁動的小詩脾氣不好,會亂打人、咬人和摔東西。任幼教老師的媽媽也無法解決。家族裏同齡的三個男生加起來的活動量還沒有小詩一個人大,“adhd孩子過分好動如何改善?”讓媽媽真的傷透腦筋! |
◎建議:因小詩還小,除了無法表達自我,也還不能理解這個世界,所以只能用音波的方式來改善其腦波意識狀態。由於此年齡期的孩子的意識比例,通常β波速會比較慢,多數會由θ波的成分居多。但小詩卻是β波速太快,而影響到情緒的控制與注意力。建議聆聽平衡β快波的「雙腦同步音樂」,協助穩定情緒,促進全腦的平衡與聚焦。 |
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◎個案改變:聽了快二個月,媽媽說小詩以前無法一個人在客廳待上十分鐘,就連卡通也看不住。但現在可以自己在客廳玩拼圖一個小時以上,且情緒的穩定度已有改善。
雙腦同步音樂榮獲教育界、企業界、醫學界及宗教界……各領域應用!
目前已經應用機構如下
中華民國學前教育發展協會 |
中央大學光電所 |
朝陽科技大學 |
政治大學企業管理系 |
台灣大學音樂系 |
大同工學院事業經營學系 |
華梵大學工管系 |
三興國小特教潛能開發 |
佛光大學生宗系腦波實驗室 |
美國NB催眠委員會 |
元智大學(諮商與就業輔導組) |
大華幼稚園 |
雲林科技大學 |
雲林科技大學 |
國防醫學院 |
新生醫護學院 |
中國大陸-成功網 |
國立臺北護理學院 |
慈濟大學 |
台灣珠寶設計 |
養生主國際有限公司 |
善福傳身心靈機構 |
開平集團 |
內湖太極堂音療室 |
臺北啟明學校 |
威爾基因科技(股) |
太極堂保健中心 |
北京中月宏醫療門診部 |
蘭子嬰幼兒潛能教室 |
群鈺科學股份有限公司 |
華人教育機構 |
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「雙腦同步音樂」獨家
雙耳波差專利技術 專業、效能非一般腦波音樂可比2009台灣工研院針對台灣自製的紓壓音樂實驗,發現受試者聽這類音樂15分鐘,腦中α(Alpha)波平均增加21%......證實音樂對腦波有確實的效果。市面上的腦波音樂只是以震動頻率來誘發大腦增加α波,並沒有雙腦同步運作的功能。而雙腦同步音樂的雙耳波差技術是不同音頻的輸出,分成α、β、δ、θ四大類,所以能根據個體狀況予以舒緩壓力,讓人注意力集中、記憶力增加、穩定情緒而改善過動傾向症。 |
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Discovery證實「雙耳波差」的音頻可以啟動人類的潛能(下)
◆諸多位名人、作家體驗「雙耳波差」後稱許有加
《靈魂出體》作者:蒙羅先生(蒙羅機構/蒙羅研究所創辦人)自創的「雙腦同步」法,多年來研究成果豐碩。諸多位名人、作家親至「蒙羅研究所」體驗「雙耳波差」皆獲得正面的評價。並於書中分享體驗的心得。例如:「生死學大師」伊莉莎白的《天使走過人間》、《最新大腦革命》Michael Hutchison 、Rick Stack《簡易靈魂出體法》、Jane Roberts均《賽斯-個人實相的本質》
adhd孩子過分好動福音─雙腦同步音樂
權威的研究機構+全球專利技術
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美國蒙羅科學研究所 採用最先進、最輕鬆無負擔的方式,將「雙耳波差」和「腦波理論」、「左右腦理論」、「雙腦同步原理」、「NLP語音引導」融合進「雙腦同步音樂」。它由四層音組成,包含”多重音頻”及”莫札特效應”精研而成,可快速活化腦波,提升大腦意識能,讓腦波處在高度和諧及平衡的狀態,而進行「雙腦同步」的運作,改善過動傾向症、讓注意力集中、穩定情緒、提升記憶力、增強智力…… |
◆高科技音頻技術讓腦波更穩定更同步的運作 高科技音頻技術提供龐大音頻能量,透過聽覺接收可活化大腦,讓腦波更穩定、更同步地運作,改善過動症,讓你的身心更和諧,心智思維模式達到最佳狀態。簡單、安全、無任何負擔! |
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雙腦同步音樂100%美國原裝進口 |
孩子過分好動症狀專案成功案例接近2000名,歡迎來電(0800520176)洽詢
Q:如何聆聽「雙腦同步音樂」? ◆一是在開放空間當背景音樂來聽,不限時間 |
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Q:聽音樂真的有效果嗎? A:根據華盛頓大學的研究報告,九十名實驗對象一起校對一份手稿,聽九十分鐘腦波音樂的那組,他們的工作準確度提高21.3%;聽一般商業廣播電台音樂節目的對照組,准確度只提高2.4%;另一對照組在完全沒有音樂且非常安靜的環境中工作,其準確度卻比一般辦公室中工作的人降低8.3%。 |
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Q:雙腦同步音樂這麼好用,可以自行燒錄備份嗎? A:「雙腦同步音樂」是經由美國高科技的專利「雙耳波差」技術製作,和一般音樂CD不同,以目前一般的軟硬體是無法將「雙耳波差」的技術燒錄起來。另外,提醒您,這是經過全球專利申請,自行燒錄恐有違法之虞。 |
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Q:為什麼 貴公司雙腦同步音樂比一般音樂貴?
A:本公司的「雙腦同步音樂」是以正式管道向美國總公司進口,且植入美國高科技的專利「雙耳波差」技術,絶對是正版。因「雙腦同步音樂」實質效果頗大,引起不肖商人大量盜拷,為與正品混淆連印刷也仿造。提醒您,「雙耳波差」的技術是無法經由燒錄留存,相對也沒有「雙耳波差」所帶來的效果,為確保您大腦的健康,購買腦波音樂一定要認明正品,建議向原廠經銷商購買。
Q:聽「雙腦同步音樂」,多久可以看到效果?
A:一般來講,50%的人3天內有明顯感受,30%的人在10天內有明顯感受,20%的人在無逾期時間有明顯感受。Ps:沒有藥物副作用的擔憂。
Q:雙腦同步音樂如何保養。
A:從外觀看跟一般的光碟片沒什麼兩樣,所以要避免碰到刮痕,我們會特別給你真空透明袋,讓你的雙腦同步音樂可以用上1年,3年,5年,甚至10年,20年。最最便宜的克服學習障礙工具。
Q:雙腦同步音樂使用說明上說因為聲道的關係,建議不要用手提音響播放。直接用手提音響真的不行嗎?
A:由於一般市面上手提音響本身的喇叭是在同一個音箱上輸出,所以無法完整的表達我們雙腦同步音樂中重要『雙耳波差』的音頻;若您只能直接使用手提音響播放,這樣還是會有單耳波差音頻的效果,只是沒有『雙耳波差』要來的好,而且撥放時間需要拉長,建議您將手提音響再外接一般兩件式喇叭來聆聽「雙腦同步音樂」。
Q:如果是用電腦放雙腦同步音樂CD,接一般的喇叭OK嗎?還是一定要音響組、有分兩顆大喇叭的那種?
A:使用電腦來撥放雙腦同步音樂CD,外接一般兩件式喇叭就可以了!請儘量將喇叭放在自己左右邊對等距離來聆聽,並將撥放時間拉長至3~4小時以上,也能可以達到用耳機聆聽約1小時的效果喔!
Q:因為小朋友不習慣用耳機,想知道哪種方法會比較有效率?
A:聆聽雙腦同步音樂最有效率的方式是使用耳機,因為耳機輸出音頻的距離與我們大腦兩側等距,效果也最為明顯,您可以參考我們聽不累耳機,商品網址:http://www.happygo99.com/brand-view-12.html
建議可以購買【City MP3音樂耳機系列】
品牌介紹:
雙耳波差最早是由德國的H.W.Dove在1839發現的,所以雙耳波差的相關研究與臨床已經有已經有165年的歷史,而目前具有完整的實證與實驗數據以及應用品就屬蒙羅機構的最完整。全球權威蒙羅研究所(The Monroe Institute,屬蒙羅機構),是一個非營利性的教育和研究組織,致力於為人類意識的探索,提供體驗式教育計劃促進人類意識的個人探索已超過30年以上,成千上萬的人參加了該研究所的宣傳計劃,或者使用雙腦同步,已有數百萬人從他們的教育材料中受益。 美軍「遠程觀看星際之門」項目有部分即是採用蒙羅的培訓設施。特別是當前的研究主題F. Holmes Atwater,前“美國政府遙控器001” Joseph McMoneagle……….。該研究所最引人注目就是它的空間航行計劃,培訓課程,使用雙耳音軌,以便勘探和作為重點具體意識改變狀態的復制………,蒙羅科技研發能力之強可見一斑! |
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